RAPHAELLE - professeur de soutien scolaire - Ancenis-Saint-Géréon
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RAPHAELLE

  • Tarif 32 798 F CFA
  • Réponse 9h
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RAPHAELLE - professeur de soutien scolaire - Ancenis-Saint-Géréon
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  • Soutien scolaire
  • Méthodologie
  • Mémorisation

Accompagnement des enfants avec TDA/H, TSA, trouble DYS ou difficultés d'apprentissage sans diagnostic. | Enseignante psychopédagogue.

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Recommandée

RAPHAELLE a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos de RAPHAELLE

Enseignante et psychopédagogue, spécialisée dans les troubles des apprentissages, j'accompagne les enfants et adolescents confrontés à des difficultés scolaires (DYS, TDA/H, TSA ou fragilités passagères). Mon objectif : redonner le plaisir d'apprendre grâce à une approche bienveillante et des outils concrets.

Je suis habilitée à faire passer le bilan BPAE (Batterie Psychopédagogique des Apprentissages chez l'Enfant) pour dépister et repérer un éventuel trouble et je suis formée à l'accompagnement des enfants porteurs de TND (troubles neurodéveloppementaux).

Interventions à domicile (Ancenis, Vallons de l'Erdre, Candé et alentours) et en téléconsultation.

Mes expériences professionnelles et formations

- Certification en graphothérapie auprès de l'organisme Le Geste (en cours)

- Psychopédagogie et troubles du Neuro-Développement (centre de formation PsychoPedia)

- Remédiation des fonctions exécutives et bilan psychopédagogique (centre de formation PsychoPedia)

- Troubles du Neuro-Développement : Autisme, Dys, TDAH, TDI (Centre d’excellence sur l’Autisme et les troubles du Neuro-Développement)

- CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles) et enseignante dans l'Education Nationale depuis 2012

- Master de linguistique et ingénierie de l'enseignement du FLE (Français Langue Etrangère) et professeure de FLE en libéral depuis 2010.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Enseignement supérieur

    Formation professionnelle

  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Mon accompagnement commence systématiquement par un premier entretien sans engagement. Ce temps d'échange me permet de vous écouter, de comprendre la situation de votre enfant et de définir ensemble les meilleures pistes d'aide.

À l'issue de cette rencontre, l'accompagnement peut débuter de deux manières :

- La passation d'un bilan BPAE (Batterie Psychopédagogique des Apprentissages chez l'Enfant) : Cet outil complet évalue 9 domaines clés (langage écrit, mathématiques, attention, langage oral, comportement adaptatif, mémoire de travail, raisonnement, fonctions exécutives, émotions) pour objectiver les forces et les fragilités de l'enfant.

- Des séances de suivi direct : Si le besoin est déjà clairement identifié, nous pouvons enchaîner immédiatement sur des séances de remédiation et de méthodologie.

Mon intervention est particulièrement indiquée si votre enfant :

- Présente des troubles de l’apprentissage ou besoins particuliers : Il est diagnostiqué ou suspecté Dys (dyslexie, dyscalculie, dysphasie, etc.), TDA/H, TSA ou HPI avec décalage scolaire.

-️ A des difficultés scolaires persistantes sans diagnostic établi : Il fournit des efforts mais les résultats ne suivent pas, il rentre épuisé de l’école, il comprend à la maison mais échoue aux contrôles.

- Manque de confiance en lui : Il dit souvent « je suis nul », se braque ou refuse de travailler par peur de l’échec.

-️ Rencontre des difficultés avec le geste graphique : Son écriture est illisible, lente, douloureuse ou source de fatigue.

- Manque de méthode et d’autonomie : Il est perdu dans l’organisation, ne sait pas par où commencer et dépend entièrement de vous pour les devoirs.

Comment se passent les séances ?

Chaque séance peut intégrer, selon les besoins du moment :

- Remédiation des apprentissages fondamentaux : Langage oral, lecture, écriture, calcul.

- Renforcement des fonctions exécutives : Attention, mémoire de travail, planification, flexibilité cognitive et inhibition.

- Stratégies métacognitives : Apprendre à l’enfant comment il apprend pour le rendre autonome dans ses stratégies.

- Confiance et motivation : Restaurer le plaisir d’apprendre et gérer le stress scolaire.

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Tarifs

Tarif

  • 32 798 F CFA

Tarifs packs

  • 5h : 163 989 F CFA
  • 10h : 327 979 F CFA

déplacements

  • + 10 F CFA

cours offert

RAPHAELLE offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

  • 30mn

webcam

  • 32 798 F CFA/h

Précisions

- Premier entretien : 30 minutes, offert
✓ Echange gratuit et sans engagement
✓ Pour comprendre la situation et cibler l'accompagnement
✓ Proposition d'un projet de suivi personnalisé
✓ Appui sur les bilans déjà effectués (le cas échéant)
✓ En visio ou par téléphone

- Bilan BPAE : 225 euros
✓ Pour les enfants de 5 à 12 ans
✓ 23 épreuves sur 9 domaines
✓ Profil détaillé avec scores standardisés
✓ Compte-rendu écrit et préconisations
✓ En visio ou à domicile

Séances de suivi : 45 mn / 50 euros
✓ Séances régulières : 1 ou 2 fois par semaine
✓ Remédiation + stratégies + outils
✓ Un retour aux parents après chaque séance
✓ Coordination scolaire et avec les professionnels du soin
✓ En visio ou à domicile

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