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En savoir plus sur Camille

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai commencé il y a plus de 10 ans maintenant ! J'organisais d'abord des groupes d'études avec des amis pour qu'on puisse se faire réviser, s'expliquer la matière mutuellement, faire des fiches de révision etc.
  Ensuite, mes différents amis ont parlé du fait que j'expliquais bien et avec beaucoup de patience les différents concepts de droit et, le bouche à oreille faisant, j'ai donné cours à plus de 60 élèves au fil des ans.
  Pour moi, expliquer la matière juridique est tout un art : c'est une matière complexe et qui touche chacun d'entre nous (que ce soit au travers des études, mais également dans notre vie quotidienne). Rendre la matière accessible, en s'adaptant aux besoins et difficultés de chaque élève est un vrai plaisir. Partager ce qu'on sait en s'adaptant sans cesse nous fait grandir aussi, en tant que professeur particulier.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'apprécie beaucoup expliquer comment "appréhender" le droit. Je donne spécifiquement des cours de méthodologie en rédaction de mémoire (comment aborder la rédaction ? comment conserver de la cohérence tout au long du travail ?) et également en legal design. C'est une manière d'aborder le droit qui le rend plus accessible, centré sur l'utilisateur final du texte (en se mettant à sa place) et être à son écoute pour que chacun puisse progresser à son rythme. Ce que j'apprécie moins maintenant est d'expliquer le contenu des cours, je suis plus axée sur la manière (le cadre) de faire comprendre la matière que sur le contenu (la rédaction d'un TFE/Mémoire ou du legal design). Pour moi, développer une bonne méthodologie permet d'appréhender un très grand nombre de matières et donne une orientation précise (par des questions à se poser, notamment) quand l'étudiant découvre de nouveaux concepts.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai eu la chance d'avoir un professeur très pédagogue et qui prenait le temps d'expliquer, de vérifier que ses étudiants comprennent bien et se posent les bonnes questions.
  C'était un professeur de droit fiscal qui comprenait que sa matière pouvait être rébarbative et prenait le temps de partager sa passion avec ses étudiants. Pour moi, il a été d'une grande inspiration car il était toujours patient, à l'écoute, se remettait toujours en question pour nous aider.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pour moi, il faut être empathique, pédagogique, patient et surtout se remettre en question. Un élève n'est pas un autre : on acquiert de l'expérience d'étudiant en étudiant, mais on doit rester ouvert et à l'écoute des besoins, des craintes et des attentes de son élève pour lui apporter une solution sur-mesure.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je travaille actuellement en tant que Legal Designer et j'adore mon métier. Je participe à de l'innovation juridique pour rendre le droit accessible à tous ; j'ai la chance de faire partie des pionniers de la matière en Belgique.
  Je n'aurais pas pu développer cette expertise sans les cours particuliers qui m'ont permis de travailler mon écoute active et la recherche de solutions personnalisées pour mes étudiants.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  J'ai mis du temps à trouver la manière d'aborder mes cours pour bien les comprendre et ne pas les restituer par cœur. Quand on apprend à se connaître, il y a beaucoup d'essais-erreurs et c'est surtout ça qui est important de retenir et que je transmets à mes étudiants : oui, c'est normal d'avoir une seconde session (j'en ai moi-même eu plusieurs), mais l'important est de ne pas abandonner et surtout vouloir s'améliorer.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'adore lire et découvrir de nouvelles choses, de nouveaux endroits. J'apprécie particulièrement randonner, ce qui me permet de me vider la tête et de trouver de nouvelles idées !

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P)

  Je pense que mon écoute et ma disponibilité font de moi un Superprof ! Je suis très réactive quand j'ai commencé un suivi et surtout, je prends toujours régulièrement des nouvelles pour entretenir la motivation de l'étudiant, même entre les cours.