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Jeremy
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Lieux du cours
À propos de Jeremy
Je suis une personne passionnée et curieux, au début, je me suis focaliser sur les maths et les sciences physiques mais aujourd'hui je m'ouvre à toutes sorte d'activités plus physiques, créatives ou sociales: le voyage, les rencontres, la salsa...
Ayant un coter geek et fan de culture pop , j'ai été bercée par les animés, ce qui peut être une petit sujet de conversation à la fin des cours .
Aujourd'hui je rêve de voyager continuellement découvrir mais surtout échanger et partager mon savoirs et mes connaissances.
Je suis une personne social et jovial (c'est le retour que l'on me fait en tous cas ) qui sait discuter avec des personnes de toutes âges et fais preuve d'humilité et de respect.
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À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Seconde
- +3
niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Terminale
BTS
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Tout d’abord…faire connaissance et mieux connaître l’élève, discuter sur ce qu’il aime ces projet, sport, loisir etc… afin de connaitre un peu son ressentit que ce soit dans la matière ou en classe en général (je considère que la partie coaching ou mentor reste intéressant et favorise la réussite.)
• Je souhaite obtenir tous les devoirs de l’année dans la matière concernée afin de voir les points forts et points faibles de l’élève. Cela me permet d’analyser les erreurs, le but étant de comprendre la démarche de l’élève qui lui a menée a ces résultat. De plus cela me donne une base de travaille révision de fondamentaux ou méthode avant de pouvoir continuer le cours actuel (les cours de maths sont comme des marches d’escaliers , il faut que chaque marche soient stables pour pouvoir avancer !!)
• Pour favoriser l’apprentissage,j’utilise une méthode simple « i do » « we do » « You do » :
o « I do » je fais des exercices en expliquant la démarches précise en détaillant au maximum, en faisant des rappelles du cours et fournir mes petites astuces et les pièges à faire attention, car il y a un seul moyen d’avoir juste, mais beaucoup de moyen d’avoir tort, donc évitons les erreurs récurrentes !! Et bien sûr je répondrais à toutes les questions avant la prochaine étapes.
o « We do » on fait un exercice ensemble, on fait un exercice ensemble avec l’élève et je poserai des petites questions subtiles en cas d’erreurs afin qu’il puisse se remettre en question sur sa méthode et qu’il se rectifie au fur et à mesure.
o « You do », il fait un exercice en m’expliquant seul toutes les démarches qu’il a effectuées et je donnerai le verdict final. De ce fait il démontrera son niveau de compréhension et également de transmission. (Un élève qui sait expliquer à totalement maitriser le sujet »
Je donne également des exercices afin que l’élève puisse faire un travaille de mémorisation (généralement un seul exercice tous les 2 jours pour une durée maximum de 5 minutes de travaille pour l’élèves).
Les exercices peuvent être envoyé par WhatsApp et je suis ravis de les corriger le soir ou dans la journée en mettant en évidence la zone d’oublies ou d’erreurs (mon but n’est pas de le faire mais de faire -faire =).
Pour tout les cours par cam, j’utilise une tablette graphique et donc un tableau avec une meilleur écriture, je prendrais la peine d’enregistrer les documents en PDF et également les vidéos. Le but étant d’obtenir les informations à disposition en cas de problèmes.
Amélioration des méthodes de travaille :
En classe : optimiser le temps en devoir, comment utiliser efficacement un brouillon par exemple qui est grandement sous-estimé par les élèves.
Des méthodes de vérifications, la compréhension des maths de manière graphique ou dans la vie quotidienne (permet une meilleure assimilation).
Pour les préparations d’examens tels que le brevet ou bac comment obtenir le maximum de point, par une présélection d’exercice, la rédaction et les pièges réguliers.
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Tarifs
Tarif
- 14 431 F CFA
Tarifs packs
- 5h : 72 155 F CFA
- 10h : 144 311 F CFA
webcam
- 10 495 F CFA/h
déplacements
- + 5 F CFA
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