Diplômée de licence LLCER espagnole et d’un master FLE et titulaire du niveau C2 en espagnol propose des cours généraux d'espagnol tous publics et tous niveaux.

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

  Etant native française, mes origines ne m’ont pas permises de grandir dans le monde hispanique. C’est seulement arrivée au collège que j’ai eu l’opportunité d’apprendre une deuxième langue étrangère et que pour des raisons affectives liées à un contact culturel avec
  l’espagnol, j’ai finalement décidé de m’initier dans cette langue. J’ai toujours aimé la musicalité de l’espagnol et je savais que les espagnols avaient la réputation d’être très ouverts et chaleureux, même s’il va de soi que l’on tombe vite dans un cliché typique. Outre le plaisir de l’oreille, ce sont mes enseignantes qui ont également fortement contribué à accroître mon goût pour la langue
  et la culture hispanique. Leur bonne humeur et le plaisir qu’elles prenaient à partager avec nous un univers qui m’était jusque-là inconnu m’ont donnés envie d’améliorer mes compétences linguistiques en espagnol et ont éveillés en moi une grande curiosité. Au lycée, j’ai tout de suite su que les langues étaient faites pour moi et j’ai décidé de me spécialiser dans ce domaine,
  étudiant l’anglais et l’espagnol de manière plus poussée. Enfin, mon affinité pour l’espagnol a finalement eu raison de moi et j’ai pris la décision de faire une carrière de langue et littérature espagnole, un choix que je ne regrette pour rien au monde.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Pour moi, le personnage fictif qui incarne le mieux la culture espagnole est Don Quichotte, le héros de l’oeuvre internationale de Cervantes. Il me paraît impensable de mener des études hispaniques sans avoir mentionné à un moment ou un autre ce célèbre personnage passionné des romans médiévaux et convaincu qu’il est un chevalier chargé de sauver sa dulcinée. De nos
  jours, Don Quichotte est la référence principale, le personnage qu’on cite partout mais aussi une oeuvre qui représente un défi majeur de lecture pour les apprenants.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Une tradition espagnole qui m’amuse particulièrement concerne les fameux douze raisins qui doivent être mangés au rythme des douze coups de minuit, la nuit du 31 décembre. C’est une tradition partagée par un grand nombre de familles espagnoles, pas forcément simple, mais qui prête toujours au rire.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

  J’entends que l’espagnol n’est pas la langue la plus parlée au monde et qu’il est naturel de penser qu’il est plus important de se concentrer sur l’apprentissage de l’anglais, la langue utilisée dans la plupart des domaines de notre vie. Cependant, l’espagnol fait partie du top des langues les plus parlées au monde. De fait, des études ont montrées qu’elle serait en troisième position, après l’anglais et le mandarin. En effet, si nous prenons en compte la péninsule ibérique et l’ensemble des pays d’Amérique latine ayant
  pour langue officielle l’espagnol (avec leurs nuances), cela fait un continent entier parlant l’espagnol. D’un point de vue professionnel, il ne fait donc aucun doute que la maîtrise de l’espagnol représente un atout, en particulier pour l’accès à des postes touchant à
  l’enseignement, la traduction et le tourisme.
  
  D’un point de vue scolaire, je dirais que l’espagnol est une langue relativement simple à apprendre pour un public français, dans la mesure où ces deux langues appartiennent à la même famille, à savoir les langues romanes. Ainsi, il n’est pas rare que les enseignants soient en mesure d’établir des ressemblances entre espagnol et français, chose plus difficile s’il s’agit d’une langue germanique par exemple. De même, l’espagnol est une langue transparente, c’est-à-dire que chaque lettre se prononce, ce qui en fait à priori une langue plus simple à prononcer et à écrire que le français.
  
  Enfin, d’un point de vue personnel, je ne peux m’aventurer à dire que l’espagnol est une belle langue car il s’agit là d’un critère affectif et subjectif. Toutefois, l’espagnol est une langue qui a tendance à plaire pour sa musicalité, son accent et son rythme.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  Selon moi, la principale difficulté de l’espagnol pour des apprenants français touche à la prononciation du “r” roulé et aux signes orthographiques tels que les signes de ponctuation et les accents qui sont différents des nôtres. Cependant, comme dit précédemment, la transparence de l’espagnol et le fait qu’il s’agisse d’une langue à accent tonique en fait une langue simple à comprendre et à écrire.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Une anectode que j’aime raconter à mes élèves en rapport à ma scolarité concerne ma réorientation. En effet, depuis toute petite j’ai voulu être vétérinaire, les animaux étant l’une de mes priorités en parallèle avec ma famille et mes études. Etonnamment, mes proches et ma famille me disaient toujours que j’avais le profil d’une enseignante en raison de mon sérieux, de ma patience et de ma douceur. Seulement, j’étais “sourde” à leurs propos et je n’avais jamais envisagé la possibilité d’exercer un autre métier que celui de vétérinaire, jusqu’à ce que je découvre au début du lycée que j’avais horreur de la vue du sang et que j’avais de grosses difficultés en sciences naturelles. Ce moment fut décisif. Personne ne m’a aidé à prendre une décision. Elle était comme ancrée en moi et j’ai compris la nécessité de changer d’établissement et de repartir de zéro en étudiant ce qui me plait réellement : les langues et la littérature.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Personnellement, j’ai toujours été passionnée des langues et des cultures. En ce sens, j’adore voyager et partir à la rencontres de coutumes et traditions nouvelles. Parmi mes différents voyages, retenons mon séjour d’études Erasmus+ en Espagne qui a été décisif dans mon parcours personnel et professionnel puisqu’il m’a ouvert les yeux sur mon rapport très fort avec la culture espagnole et sur mon sentiment d’appartenance à l’Espagne. C’est d’ailleurs la raison pour laquelle j’ai décidé de m’établir sur la péninsule ibérique. Ce voyage m’a permis de me créer une nouvelle identité, transculturelle, mêlant ma culture d’origine et ma culture “affective”. J’ai également parcouru plusieurs pays d’Europe comme l’Angleterre, mon tout premier voyage et mon tout premier contact avec le monde anglophone auquel je me sens également liée. A cela s’ajoutent la Suisse, la Belgique, l’Italie et les Pays-Bas, des pays dans lesquels j’ai compris
  l’importance de maîtriser l’anglais pour comprendre et se faire comprendre mais aussi l’importance du respect et de la valorisation du patrimoine culturel.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

  Je n’ai pas l’intention ici de me survaloriser mais je dirais qu’outre mon trilinguisme et mon aisance pour apprendre des langues, c’est ma personnalité qui fait de moi une Superprof. En effet, je suis une enseignants très impliquée, sérieuse et persévérante qui recherche
  uniquement le meilleur pour ses élèves. Pour moi, il est primordial de se mettre dans la peau de l’apprenant, de le comprendre, de le mettre en confiance et de lui donner les moyens de réussir dans tout ce qui l’entreprend. Cette mission, c’est celle pour laquelle j’aime tant réaliser ce métier.