Étudiant en école d’ingénieur civil donne des cours de mathématique de la primaire à l'université.

En savoir plus sur Thomas

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Mon intérêt pour les mathématiques a vraiment débuté en 5ᵉ secondaire. Et c’est en rétho que j’ai commencé à donner des cours particuliers, d’abord de façon ponctuelle, et j’ai rapidement pris goût à transmettre mes connaissances.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J’adore la logique des mathématiques et la manière dont chaque concept suit une certaine cohérence, même lorsqu’elle n’est pas immédiatement visible. J’apprécie explorer tous les thèmes, car chacun offre une nouvelle manière de raisonner et de résoudre des problèmes.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Un professeur que j’ai eu au secondaire m’a particulièrement marqué. En tant qu’assistant universitaire, il montrait toujours comment les mathématiques s’appliquent concrètement dans la vie quotidienne. Grâce à lui, j’ai compris que cette matière n’est pas abstraite, mais utile, ce qui a profondément motivé mon apprentissage.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  À mon avis, un bon professeur doit être patient, à l’écoute et capable de motiver ses élèves. L’attention et la curiosité sont indispensables pour progresser, et je m’efforce toujours de créer un environnement où l’élève se sent encouragé et engagé dans son apprentissage.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Une de mes élèves, qui avait déjà reçu plusieurs cours particuliers sans résultat, a retrouvé confiance grâce à mon accompagnement. En adoptant une approche pédagogique adaptée et patiente, elle a non seulement progressé, mais elle n’a plus jamais échoué à un test depuis que nous travaillons ensemble.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Oui ! Au début du secondaire, mes notes étaient souvent moyennes, voire insuffisantes. Mais en 5ᵉ secondaire, j’ai eu un déclic : j’ai su ce que je voulais faire plus tard et j’ai commencé à travailler les mathématiques plus sérieusement. Cette prise de conscience a changé ma relation à la matière et m’a permis de développer la passion que j’ai aujourd’hui.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis passionné par la boxe et la photographie. Même si je ne les partage pas sur Superprof, elles m’aident à rester concentré, motivé et créatif dans mon travail.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je m’engage pleinement pour mes élèves : je donne le maximum, je reste disponible et je ne les laisse jamais tomber. Mon objectif est de les aider à progresser, à prendre confiance et à découvrir le plaisir d’apprendre.