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Pascal
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Etudiant en M2 Philosophie à Paris Panthéon Sorbonne propose cours de philosophie
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Pascal a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Pascal
Je suis étudiant en M2 Recherche Philosophie contemporaine à l'Université Paris Panthéon-Sorbonne (Paris 1), je prépare un mémoire sur l'acquis phénoménologique et dialectique marxien chez Merleau-Ponty sous la direction d'Etienne Bimbenet et Renaud Barbaras et je propose des cours de philosophie pour terminales et licences.
Que cela soit pour bien réussir votre année de terminale dans cette matière ou pour combler des manques méthodologiques ou doctrinaux en licence de philosophie, je suis à votre disposition pour vous aider à rendre cette matière moins obscure et à vous permettre d'y prendre goût ou simplement d'obtenir de meilleurs résultats.
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À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Seconde
- +5
niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Formation professionnelle
Terminale
BTS
Enseignement supérieur
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Ma méthode d'enseignement s'adapte aux demandes de l'élève et à son niveau. Si il est en terminale, il est évident que nous commencerons par décrypter les enjeux du raisonnements philosophiques pour que la philosophie soit moins prise de tête : à partir du moment où on comprend où on veut en venir, cette matière parait bien plus accessible. Ensuite, il s'agira d'explorer les différents auteurs importants et de les confronter avec les attendus de l'épreuve du bas : dissertation et explication de texte ; nous ferons en sorte de rendre ces références philosophiques utiles en s'en servant de base de réflexion et d'exercice méthodologiques. La méthodologie sera donc au centre de l'enseignement puisqu'il s'agira d'adopter des automatismes en dissertation et en explication de texte : nous ferons attention à bien comprendre comment l'analyse des termes doit se faire et comment le déroulé de la dissertation et son introduction doivent être construites pour faire voir un raisonnement clair et précis. Même chose pour l'explication de texte, nous chercherons à éviter la paraphrase et à avoir des astuces concernant un questionnement efficace et fertile d'un texte de philosophie.
Pour les élèves en licence, le travail sera moins centré sur un attendu d'épreuve, nous axerons plutôt notre travail sur la contenu doctrinal (avoir des références solides sur des auteurs) et sur la méthodologie qui est un domaine où l'université a souvent du mal à trouver le temps nécessaire pour l'aborder correctement. Nous verrons donc comment faire une dissertation intéressante sans catalogue d'auteurs, comment expliquer un texte sans le paraphraser, comment aborder une oeuvre de manière efficace en faisant des fiches de lecture rigoureuses et concises et enfin comment mettre en relation le raisonnement philosophiques avec les différents arts, les différents auteurs et, à terme, une activité de recherche en soulevant des questions qui n'ont pas encore été posées ou en cherchant à répondre de manière originales à des réponses ancestrales.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Philosophie.
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Très bon professeur, très pédagogue et investi. Pascal est passionné et aime transmettre sa passion. C'est un plaisir d'apprendre la guitare avec lui! Merci pour ces cours très enrichissants et passionnants !
On apprend vite et bien toutes les bases de la guitare et du solfège, super expérience et très professionnel. Merci.
Pascal a été super avec mon enfant. A l’écoute, pédagogue très disponible et n’a jamais raté un cours, je le recommande vivement !
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