Baptiste - professeur de mathématiques - Évry-Courcouronnes
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Baptiste

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Étudiant à Telecom SudParis, je vous propose des cours de maths, physique et de chimie, en distanciel, de qualité et personnalisés aux besoins de chaque élève grâce à de solides connaissances scientif

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À propos de Baptiste

Étudiant en école d’ingénieur, je souhaite partager mon expérience et mes connaissances afin d’aider des élèves motivés par l’atteinte d’un objectif qui leur est propre (obtention du bac, intégrer une prépa prestigieuse, préparation d’un examen national, intégrer une classe étoile, ou plus simplement obtenir de meilleures notes). Par ailleurs, mon cursus en classe prépa m’a enseigné qu’un bon prof n’est pas le plus brillant mais possède la capacité de sublimer les qualités de ses élèves en leur donnant confiance. C’est en ayant conscience de cette méthode que je souhaite travailler avec mes élèves. Mes derniers élèves ont réussi à atteindre leurs objectifs à savoir l’obtention du bac pour l’une, l’intégration de la classe prépa du lycée Louis Le Grand en filière ECG, et enfin l’intégration en école post-bac d’ingénieurs. Je souhaite cependant nuancer ces résultats en insistant sur le fait que ces différents étudiants ont probablement fourni des efforts dans les autres matières qu’ils avaient à valider. Par ailleurs, outre mon attrait pour les sciences, je m’investis également dans d’autres activités comme la course à pied. Je prépare le marathon de Paris 2026. J’aime également la lecture, plus particulièrement les romans de géopolitique et de développement personnel.

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À propos du cours

  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • +4
  • niveaux :

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Enseignement supérieur

    Formation professionnelle

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Ma méthode s’articule autour de 3 axes fondamentaux : - 1er point : la compréhension (plus que l’apprentissage) du cours. Certes, l’apprentissage du cours est indispensable pour avancer sereinement et ne doit surtout pas être négligé, mais pour moi, sa compréhension l’est encore plus. Elle permettra à l’élève de retenir durablement les notions qu’il verra et il pourra en faire meilleur usage (par exemple, il pourra réutiliser certaines formules mathématiques en physique). Cette approche sera évidemment basée sur un dialogue et l’élève sera amené à établir des connexions entre plusieurs notions afin d’accroître sa capacité à raisonner et à réfléchir. - 2ème point : s’entraîner avec des exemples concrets. L’entraînement à travers des applications directes des notions étudiées n’est autre qu’un prolongement du processus d’ancrage et de compréhension profonde du cours que je souhaite dispenser. Cela permettra d’identifier directement les points à éclaircir pour l’élève et de se familiariser avec les outils qu'il sera amené à travailler. - 3ème point : Approfondissement. UNE FOIS les deux derniers points vérifiés, nous pourrons nous concentrer sur des exercices plus exotiques, des problèmes ouverts, ou des sujets type d’examen portant sur les thématiques étudiées ensemble. Je proposerai également quelques notions classiques mais « hors programme » (bien qu’elles tombent la plupart du temps aux examens) afin de préparer les élèves qui le souhaitent aux examens le plus sereinement possible. Bien sûr, si un élève sent qu’il maîtrise ses notions, je ne m’attarderai pas à vérifier sa compréhension du cours et nous passerons aux applications et aux approfondissements. Il n’y a pas de découpage idéal pour organiser un cours car cela peut mener à de contrariants blocages par la suite.

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Tarifs

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Tarifs packs

  • 5h : 72 155 F CFA
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Le prix indiqué est susceptible de varier selon le niveau d’études et les objectifs visés par l’élève. N’hésitez pas à me contacter pour en savoir davantage.

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