Maël - professeur de mathématiques - Bayonne
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Maël

  • Tarif 13 119 F CFA
  • Réponse 1h
Maël - professeur de mathématiques - Bayonne
  • 5 (2 évaluations)

13 119 F CFA/h

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  • Mathématiques

Ingénieur en cybersécurité, passionné de technologie - Donne des cours de maths (niveau primaire/collège/lycée)

  • Mathématiques

Lieux du cours

Recommandé

Maël a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos de Maël

------ À propos de moi ------

Fraîchement diplômé d'une école d'ingénieur (ESME) avec une spécialisation en cybersécurité, je suis passionné par les nouvelles technologies et les défis complexes qu'elles représentent. Mon parcours m'a mené de la France à Montréal, en passant par la Nouvelle-Zélande, enrichissant ma vision du monde. Fort de mes expériences dans des environnements variés (centres hospitaliers, entreprises technologiques), j'ai développé une approche méthodique et rigoureuse de l'apprentissage. Ma formation technique poussée en mathématiques, programmation (Python, C++, SQL) et sciences informatiques me permet d'expliquer les concepts les plus abstraits de manière concrète et accessible. Ce qui me motive dans l'enseignement, c'est cette même curiosité qui m'anime dans mes projets : comprendre en profondeur pour mieux transmettre.
Autonome, adaptable et rigoureux, je crois fermement que chaque élève a son propre rythme d'apprentissage. Mon objectif est de créer un environnement de confiance où l'erreur devient un tremplin vers la compréhension, en m'appuyant sur des exemples concrets et des applications pratiques qui donnent du sens aux apprentissages.

------ Mes spécificités ------

Ce qui me distingue, c'est ma capacité à créer un environnement de confiance où l'erreur devient un outil d'apprentissage. Je valorise chaque progrès, même minime, pour maintenir la motivation. Mon approche bienveillante et dynamique permet aux élèves de dépasser leurs appréhensions et de révéler leurs capacités cachées. Je privilégie toujours la compréhension profonde des concepts plutôt que l'apprentissage par cœur. Mon objectif est de rendre l'élève autonome et de lui donner les clés pour progresser durablement

------ À qui s'adressent mes cours ------

Niveaux : Du primaire au lycée Profils d'élèves :
- Élèves en difficulté scolaire cherchant à combler leurs lacunes
- Élèves moyens souhaitant progresser et gagner en confiance
- Élèves préparant un examen (brevet, bac)
- Élèves en phobie scolaire ou ayant perdu confiance en leurs capacités

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +2
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

------ Ma démarche pédagogique ------

En tant que professeur particulier, j'adopte une approche personnalisée qui place l'élève au centre de l'apprentissage. Je crois fermement que chaque élève a son propre rythme et sa façon d'apprendre. Mon rôle est de m'adapter à ces spécificités pour révéler le potentiel de chacun et redonner confiance en ses capacités.

------ Mes techniques et méthodes d'enseignement ------

Diagnostic initial : Chaque collaboration commence par un bilan pour identifier les lacunes, les points forts et les objectifs à atteindre. Pédagogie active : J'encourage constamment la participation de l'élève par le questionnement et la manipulation d'exemples concrets. L'élève devient acteur de son apprentissage plutôt que simple spectateur.

Supports variés : J'utilise des outils numériques interactifs, des schémas visuels et des exercices progressifs pour maintenir l'attention et faciliter la mémorisation. Suivi personnalisé : Je tiens un carnet de bord des progrès et adapte continuellement ma méthode selon les retours de l'élève.

------ Déroulement type d'un cours ------

Phase d'accueil (5-10 minutes) : Discussion sur les difficultés rencontrées depuis le dernier cours et présentation des objectifs de la séance.

Révision ciblée (15 minutes) : Reprise rapide des notions précédentes avec des questions flash pour ancrer les acquis.

Apprentissage actif (30-40 minutes) : Reprise des concepts posant des difficultés avec alternance entre théorie/pratique. L'élève manipule, expérimente et découvre par lui-même.

Application autonome (15-20 minutes) : Exercices dirigés puis en autonomie pour vérifier la compréhension et développer l'autonomie.

Bilan et projection (5 minutes) : Récapitulatif des acquis de la séance.

P.S : Les temps donnés sont seulement à titre indicatif et peuvent changer ou être adaptés pour chaque besoin.

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Tarifs

Tarif

  • 13 119 F CFA

Tarifs packs

  • 5h : 65 596 F CFA
  • 10h : 131 191 F CFA

webcam

  • 13 119 F CFA/h

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