🟩 Ingénieur en physique nucléaire donne cours EN LIGNE de mathématiques pour performer lors des DS et augmenter votre moyenne !

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis mes années de collège, j’ai eu une vraie passion pour les mathématiques. Je trouve que cette matière est logique, intéressante, bien qu’abstraite parfois. J’essaye toujours de montrer à mes élèves des applications concrètes des mathématiques : ingénierie, économie, finance, assurance, etc. Il faut leur donner la perspective de ce qu’ils pourront entreprendre grâce à l’aide des mathématiques. Je trouve très important la nécessité de transmettre un savoir.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J’enseigne les mathématiques depuis plusieurs années maintenant. Cela me permet d'aborder plusieurs thématiques compte tenu de la richesse même de cette discipline : arithmétique, algèbre, analyse, statistiques, géométrie, topologie, trigonométrie, etc.
  Personnellement, j’adore l’Analyse (à partir de BAC +2) car c’est la branche qui se rapproche le plus de ce qui se retrouve en ingénierie. Sous quelles hypothèses, mon équation peut-être simplifiée ? Quel est le comportement asymptotique de la fonction ? Quels écarts vont être faits entre le modèle simulé et le modèle réel dû à l’approximation des équations ?

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Le mathématicien Joseph Fourier fait partie de mes nombreuses inspirations. Il est connu pour avoir déterminé, par le calcul, la
  diffusion de la chaleur en utilisant la décomposition d'une fonction quelconque en une série trigonométrique convergente, appelée série de Fourier. Les mathématiques pour la science.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Je pense qu’il n’y a pas de profil type ! Un bon mathématicien est un scientifique raisonné en quête de vérité, ce qui lui permet de mener une démonstration sans artefact. Un bon prof de mathématiques doit être organisé, méthodique, patient et pédagogue.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  En seconde, j’avais des résultats pas terribles en mathématiques. Mon professeur disait : « Attention, la première S c’est la lessiveuse ». J’ai travaillé sérieusement les mathématiques avec un professeur ; j’ai terminé mon année de terminal à 17/20 de moyenne. Il n’y a pas de profil matheux ; il faut se donner les moyens de ses ambitions.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Oui tout à fait, et en mathématiques ! En effet, en Classes Préparatoires, les notes sont très sévères… Il faut évidemment
  persévérer et ne pas baisser les bras. Les mathématiques sont difficile à maîtriser ; il faut redoubler d’efforts !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis un passionné de football et de sport de combat ! Évidemment, mon niveau en mathématiques me permet de calculer précisément de prévoir la trajectoire du ballon…

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je suis très sincère par rapport à ma démarcher ; je souhaite partager tout mon savoir durement acquis lors de mon cursus scolaire. Étant déjà passé par ses moments difficiles, de doute, je souhaite redonner la joie des mathématiques aux élèves.