Jeune ingénieur donne MATHS et Physique niveaux secondaire et universitaire par webcam ou Braine/Waterloo/Lasne/LLN

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis mes études secondaires ; en rétho j'ai participé à un programme du CCM où les plus grands aidaient les plus "petits" (2ième secondaire). Ce fut une expérience très enrichissante !

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Je donne principalement physique et maths, mais je donne aussi parfois d'autres sujets scientifiques (chimie par ex.), grâce à mon background d'ingénieur. En ayant terminé mes études il y a peu, je peux vraiment aider l'élève et surtout lui expliquer vers quoi il va, à quoi sert ce qu'il est en train d'étudier, pourquoi est-ce important, et surtout comment cela se met en relation avec son quotidien et l'industrie.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Je pense à mon professeur de relativité qui expliquait le cours d'un point de vue plutôt historique, et il nous expliquait pourquoi telle découverte a eu lieu à tel moment. C'est très important de connaitre le cheminement du raisonnement scientifique pour comprendre pourquoi on apprend telle ou telle matière ou même équation, qui se révèle parfois peu précises par la suite.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Maths & physique : avoir utilisé les maths sur des exemples concrets, c'est à dire soit dans la vie de tous les jours, soit comprendre comment la société les utilise, les entreprises, etc. Il y a toujours un décalage entre le monde réel et ce qui est appris à l'école, et les étudiants ne font pas forcément le lien entre...et c'est le job de l'ingénieur !

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'ai raté à un point près le tout dernier examen du tout dernier quadri de mon master (un cours horrible, le dernier obligatoire qui restait en parallèle du mémoire)...heureusement crédité grâce à la moyenne !

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école

  A l'université, c'est souvent plusieurs année plus tard seulement que l'on fait tilt de certains mécanismes...

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je tourne des films en Chine ; après ingénieur, j'ai été à la Beijing Film Academy. Ma passion est le cinéma, et la Chine offre des moyens immenses : les films d'étudiants de première année ont déjà des équipes et du matériel bien plus professionnel que les films de fin d'étude des écoles de cinéma belges !

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Le parcours, l'expérience, le recul. Aider l'élève à comprendre ce qu'il fait, dans quel but, mais surtout pourquoi est le plus important.