Préparation au bac de français, à l'écrit et à l'oral par un professeur de français expérimenté.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai toujours aimé transmettre et partager avec tous, dans des domaines différents. Cette appétence a été naturellement nourrie par mon envie de proposer un enseignement clair et adapté aux élèves. Pour nourrir ma pratique pédagogique, je me suis intéressée aux élèves dont le français n'est pas la langue maternelle, puis à ceux concernés par un trouble dys-, ensuite aux HPI (enfants précoces) et enfin aux obstacles rencontrés dans les apprentissages de façon générale. De formation ponctuelle en formation, j'ai finalement approfondi mes connaissances, mes compétences et mon instinct pédagogique via des diplômes universitaires (enseignement spécialisé et psychopédagogie clinique).
  
  Mes accompagnements en individuel me permettent de proposer une offre adaptée au jeune dans sa globalité.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Le jeune est au centre de mon accompagnement: je sélectionne les médiations en fonction de ce qui fait sens pour lui. Les supports peuvent être variés puisque je propose une aide dans toutes les matières jusqu'en classe de 3ème. J'aime le côté ludique des mathématiques autant que la réflexion qu'implique le français. Chaque matière est une opportunité d'aller vers soi et de réussir. Je travaille toujours en filigrane la relation aux apprentissages...
  
  Au lycée, mon approche se restreint au français et à la philosophie afin de travailler l'expression principalement pour se préparer aux études supérieures.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai été beaucoup inspirée par l'un de mes professeurs à l'université. Il avait la capacité de transmettre des enseignements très approfondis de façon limpide, le tout avec beaucoup de modestie. Malgré sa charge de travail, il savait rester accessible et humain.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pour être un enseignant spécialisé et psychopédagogue clinicien efficace, il me semble indispensable de savoir être à l'écoute du jeune pour mieux le comprendre et lui proposer l'aide la plus appropriée à sa situation.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Au début de ma carrière d'enseignante, je pensais que je changeais de côté en basculant du point de vue de celui qui transmet, qui est derrière le grand bureau et qui écrit au tableau. En réalité, je n'ai cessé d'apprendre dans différents domaines. En conclusion, je n'ai jamais quitté les bancs de l'école!

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  A l'école, je me suis parfois ennuyée. Je ne comprenais pas pourquoi à l'époque...

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Passionnée de lecture depuis toujours, j'aime comprendre la grammaire dans d'autres langues. Je conçois le jardinage comme un terrain de jeu et d'expérimentation. Je suis curieuse de tout, je ne me lasse pas d'apprendre.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ma grande sensibilité conjuguée à mon pragmatisme me permettent de proposer un accompagnement qui est apprécié et reconnu.