Louis-Thibault - professeur de mathématiques - Lyon 6e
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C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Louis-Thibault organisera avec soin votre premier cours de Mathématiques.

Louis-Thibault

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  • Tarif 39 357 F CFA
  • Réponse 2h
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Louis-Thibault - professeur de mathématiques - Lyon 6e
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Préparation aux oraux de maths en CPGE, par prof grande école & correcteur concours CPGE. +10 ans d'expérience.

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Lieux du cours

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Louis-Thibault organisera avec soin votre premier cours de Mathématiques.

À propos de Louis-Thibault

Depuis 2024, j'enseigne les mathématiques au campus de Lyon d'Albert School x Mines Paris PSL, je suis également colleur en Maths, jusqu’en MP*.
Je suis professeur de maths pour des cours particuliers en CPGE, avec de belles admissions à l'ENS Paris-Saclay, X, HEC, ou encore ESSEC. J'ai aussi été correcteur pour la BCE et ECRICOME en CPGE de commerce.

L'enseignement est une passion pour moi, j'aime autant donner un cours de haut niveau, qu'aider un étudiant en grande difficulté à trouver sa boussole pour lui permettre de passer le cap si difficile de la CPGE. Chaque niveau est un challenge différent et intéressant en soi.

+10 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques au(x) niveau(x) CPGE.

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À propos du cours

  • Formation professionnelle
  • Terminale
  • Enseignement supérieur
  • +1
  • niveaux :

    Formation professionnelle

    Terminale

    Enseignement supérieur

    Première

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Je propose pour cette fin d'année scolaire un coaching personnalisé pour préparer les oraux de mathématiques des concours CPGE : en ECG, MP, PC, PSI, PT, TSI.

- En ECG, Préparez les oraux de mathématiques d'HEC, et d'ESCP Europe avec un spécialiste des mathématiques en CPGE, en maths approfondies, et aussi pour l'épreuve de l'oral de maths d'HEC en maths appliquées.

- En MP,PC,PSI,PT ou encore TSI, profitez de mon expérience en tant que colleur depuis une douzaine d’années.

Mon offre de coaching se déroule ainsi : Nous faisons un premier cours d'essai de 2h, ensuite, si vous désirez vous engager, nous établissons un programme personnalisé suivant vos besoins et mes conseils. Par exemple, un programme de 12h, ou 20h, etc. Par cours de 2h ou 3h.

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Tarifs

Tarif

  • 39 357 F CFA

Tarifs packs

  • 5h : 196 787 F CFA
  • 10h : 393 574 F CFA

webcam

  • 39 357 F CFA/h

déplacements

  • + 20 F CFA

Précisions

Les préparations aux oraux peuvent se faire sur tableau à craies mural, en situation de concours, à Lyon 6.
Je propose des cours en ligne, via une tablette graphique (il faut que l'élève aussi en soit muni, elle coûte environ 50€) Ainsi, nous partageons une page internet qui s'affiche sur l'écran de l'ordinateur de chacun, et tout ce que j'écris, l'élève le voit en temps réel, et réciproquement je peux peux voir ce qu'écrit l'élève et commenter ses résultats en direct. Ce format de cours marche très bien, me contacter pour plus d'information.

Vidéo de Louis-Thibault

En savoir plus sur Louis-Thibault

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Je m'intéresse aux mathématiques depuis le début de mes études supérieures. J'ai commencé par aider ma sœur à intégrer l'EM Lyon en répondant à quelques unes de ses questions autour de l'année 2010.
    L'idée de donner des cours particuliers et d'en faire une activité assez importante a émergé en 2014 quand j'ai vraiment réalisé que j'ai une fibre enseignante, mais que je ne désirais pas travailler sur un poste fixe, avec une routine, face à trentaine d'élèves.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J'enseigne essentiellement pour des élèves de CPGE, qui ont un programme assez dense en mathématiques, j'essaye d'illustrer de temps en temps les notions abordées en citant certaines applications dans l'industrie, ou en mettant en lumière des notions qu'ils traitent sous en angle plus avancé, sans faire de hors programme à proprement parler. J'essaye d'aider au maximum mes élèves, pour les motiver à bachoter, car oui, il faut l'admettre, en classe prépa, on bachote, et on ne voit pas toujours l'utilité d'apprendre toutes ces notions. J'ai personnellement un goût prononcé pour l'algèbre, à contrario, les probabilités au niveau CPGE, c'est dire limitées au programme bac + 2, me lassent très facilement.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    J'ai gardé un très bon souvenir d'un grand nombre de mes professeurs, et il y a un qui m'a marqué plus que les autres : Grégory Berhuy, qui mettait beaucoup d'ardeur à nous expliquer, en cours mais souvent en dehors des cours, les points obscurs.
    Il y a par exemple accepté pendant un été de superviser une courte introduction à la théorie de Galois que j'ai étudié, ce n'est pas allé très loin mais sa disponibilité a été très appréciable.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Il n'y a pas que le niveau académique dans la discipline qui prime, je dirais qu'il y a aussi une notion de coaching, sans rentrer dans trop de détails en psychologie, les élèves de CPGE ont parfois besoin de quelqu'un pour les motiver. Il n'y a aucune honte à cela, quel grand tennisman n'est pas suivi par un coach ? Je vois donc les cours particuliers au niveau Bac+1,Bac+2, plutôt comme un coaching. A la manière des nageurs de compétitions aussi par exemple.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Pour revenir à Grégory Berhuy, qui n'avait de cesse de nous inciter à poser des questions. A la fin du premier semestre, nous lui avons offert une boite de papillotes, il a pris la première venue, avec un texte à l'intérieur, et le texte disait : "Mieux vaut poser une question et avoir l'air bête 5 min, que de ne jamais la poser et rester ignorant toute sa vie". C'était un résumé de toute sa méthode d'enseignement, le hasard fait parfois très bien les choses. J'incite moi même mes élèves à venir aux cours avec des questions.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Je ne m'intéressais pas aux mathématiques au lycée, je n'avais pas de bons résultats, je prenais même des cours particuliers ! Je n'ai vraiment aimé les maths qu'à partir des mes études supérieures, que j'ai suivis dans le domaine scientifique car à ce moment là, j'avais pour ambition de devenir pilote de ligne.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Je compose et improvise au piano de la musique, il m'arrive de participer à des projets comme des courts métrages et autres.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Les mots de remerciements de mes élèves lorsqu'ils passent le cap si difficile de la prépa !
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