Professeur de mathématiques avec plus de 15 ans d’expérience dans l’enseignement.

J’ai eu la chance d’être accompagnée par Monsieur Troudi durant mes années de lycée, et je peux dire sans hésitation qu’il a profondément transformé mon rapport aux mathématiques, mais aussi, plus largement, aux sciences et à ma propre manière d’apprendre.

Bien au-delà d’un simple soutien scolaire, il m’a véritablement donné le sens des mathématiques. Il m’a fait comprendre pourquoi on parle des mathématiques au pluriel, en me faisant découvrir la richesse de leurs différentes approches et les liens qui les unissent. Grâce à une pédagogie remarquable, il savait aborder une même notion sous des angles géométriques, expérimentaux et proposer des modélisation informatiques ou robotique d'une notion abstraite. Ses méthodes, souvent inédite donne du dynamisme aux approches scolaires traditionnelles, et rendent les mathématiques vivantes, concrètes et parfois même surprenantes. Il m’a appris à jouer avec les concepts, à les explorer et, surtout, à comprendre leur beauté et leur utilité. Monsieur Troudi vulgarise les notions les plus complexes, tout en enseignant avec la même exigence la rigueur indispensable au raisonnement mathématique.

Chaque notion qui me parraissait difficile était expliquée avec soin, et chaque exercice ou problème devenait une occasion d’apprendre à réfléchir autrement. Plutôt que de simplement me donner les réponses, il m’encourageait à prendre des initiatives, à développer mon intuition, à construire mes propres raisonnements et à gagner progressivement en autonomie. Monsieur Troudi m’a ainsi permis d’acquérir une véritable méthode de travail, de développer mon esprit scientifique et, surtout, de prendre confiance en mes capacités. Alors que j’étais initialement assez hésitante et peu sûre de moi en mathématiques, il a su faire naître une curiosité et une assurance qui ne m’ont plus quittée.

Son accompagnement a également été déterminant sur le plan académique. Il m’a appris à être plus rigoureuse, à approfondir mes raisonnements et à toujours chercher à donner le meilleur de moi-même. Ce travail m’a notamment permis d’obtenir 20/20 aux épreuves écrites de mathématiques et de NSI du baccalauréat, ainsi que 19/20 à l’épreuve pratique de NSI. Mais sa contribution va bien au-delà de ces résultats : il a affirmé mon goût pour les mathématiques, m’a donné l’ambition de poursuivre dans cette voie et m’a apporté des bases intellectuelles et méthodologiques qui m’ont accompagnée jusqu’en classe préparatoire, puis en École d’ingénieurs. La curiosité, la persévérance et la confiance qu’il m’a transmises m’ont été particulièrement précieuses pour affronter les exigences de la prépa et continuer à approfondir les mathématiques.

Avec le recul, je considère ce professeur comme un mentor. Il ne s’est pas contenté de m’enseigner un programme : il m’a transmis une façon de penser, une passion pour les sciences et une impulsion décisive dans mon parcours. Je garde un excellent souvenir de nos séances, autant pour leur richesse intellectuelle que pour le plaisir que j’avais à apprendre à ses côtés.

Je recommande Monsieur Troudi à toute personne souhaitant non seulement progresser en mathématiques, mais aussi apprendre à les comprendre, à les apprécier et à les voir sous un jour nouveau.

J'ai eu la chance de travailler avec M.Troudi dans la même équipe de mathématiques dans un lycée français international. C'est un professeur engagé et soucieux de la réussite de ses élèves. Je le recommande pour tout élève cherchant à apprendre les mathématiques de manière juste et rigoureuse.

Je recommande vivement Mr Mehdi. Très pédagogue, patient et disponible. Son aide nous a été vraiment précieuse.