Rosy - professeur de chant - Brest
Rosy - professeur de chant - Brest

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Rosy

  • Tarif 13 119 F CFA
  • Réponse 11h
  • Élèves

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Rosy - professeur de chant - Brest
  • 5 (3 évaluations)

13 119 F CFA/h

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  • Chant
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Je souhaite donner des cours de chant pour les personnes qui débutent dans le monde musical

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Recommandée

Rosy a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos de Rosy

Moi c'est Rosy.
J'ai été une enfant très timide durant toute ma scolarité (primaire, collège, lycée). J'adorais chanter très jeune car ma mère le faisait tous les jours.
La musique est un bon moyen d'expression de soi.
Dans les moments difficiles, je chantais, je jouais au piano. Pour extérioriser tout ce que j'avais du mal à exprimer. Et ça me consolait.
Cela me faisait le même effet quand j'écoutais un artiste que j'admirais beaucoup, lorsque son texte était très personnel et que la sonorité était un peu mélancolique. Quelques fois lorsque je me reconnaissais dans son histoire, cela me faisait toujours le même effet : une émotion forte, difficile à cerner.

Pour fuir les problèmes du quotidien, la musique était donc un moment échappatoire pour moi.

Le piano et le chant en Conservatoire (7 années) m'ont donnée de bonnes bases pour faire des créations personnelles. Puis je me suis intéressée à la M.A.O lorsque j'étais à la fac (grâce à mon frère qui avait acheté Fl Studio) car je voulais composer une musique de A à Z. Depuis je ne m'en lasse plus. J'aime composer pendant mon temps libre.

Énorme déclic depuis quelques temps. La confiance en soi grandit. Je commence à vouloir me dépasser, à faire des choses dont je n'aurais jamais osée faire auparavant. Je m'ouvre aux gens, le partage entre diverses passions (qu'elles soient communes ou non).

Mais ma passion pour la musique grandit encore et encore.
Je peux alors commencer mes projets.

J'ai toujours songé à travailler dans le monde musical. Le peu de confiance que j'avais en moi m'a fait faire des choix qui ne me correspondaient pas. Je ne m'écoutais pas.
Puis, j'ai choisi une autre voix qui me plaisait bien : la maroquinerie. Les débouchés en Bretagne sont pour le moment assez fermés mais je m'accroche, et continue de mon côté à me perfectionner dans ce milieu à travers des activités non salariales proposées par certaines structures.

Aujourd'hui, j'ai plusieurs objectifs personnels concernant la maroquinerie. Je rêve également de travailler dans l'industrie musicale ou du moins m'épanouir dans ce domaine afin de transmettre mes savoirs-faire, aider et soutenir ceux et celles qui rêveraient d'aller plus loin dans leur projet. Je ne veux pas de pédagogie rigide (j'ai connu ça par le passé en tant qu'élève, c'est pourquoi quelques fois je décrochais). Je veux qu'elle soit souple car c'est toujours plus agréable de pouvoir s'exprimer librement. Qu'il n'y ait pas de barrière entre l'élève et l'enseignant. La musique c'est avant tout l'expression de soi :D

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À propos du cours

  • Débutant
  • Enfant
  • Niveau d'initiation musicale
  • niveaux :

    Débutant

    Enfant

    Niveau d'initiation musicale

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Ici, la pédagogie est "symétrique". Ensemble, l'élève et moi fixons des objectifs. Nous avons donc tous les deux un même but commun. Moi, de permettre à l'élève d'atteindre son objectif à travers différentes méthodes qui l'aideront à progresser. De son côté, en dehors des cours, l'élève doit consacrer quelques minutes par jour (10 minutes peuvent suffire, au moins l'échauffement mis en place par l'enseignant) du moment qu'il y ait une régularité. Évidemment sans contrainte de temps et selon son envie (ne pas vouloir le faire un jour ou deux n'est pas un drame haha). Mais je vous assure que la régularité, c'est la clé pour réussir à bien chanter ! ;)

PROGRAMME:

1) Déroulement des échauffements :
- Relaxation : ancrage au sol détente, étirements
- Techniques de respiration pour augmenter le flux d'énergie et réveiller tous les muscles du corps
- Travail des cordes vocales : avec plusieurs sonorités (arpèges ou une seule note, en changeant d'octave)
- Travail de l'articulation : jeu avec différentes consonnes
- Travail du phrasé

2) Partie chant : en lien avec les échauffements qui permettent à l'élève de mieux se positionner sa voix.
L'élève peut décider de travailler sur un son de son choix. Dans le cas contraire, je peux proposer un son qui peut lui convenir.

>> Objectif du chant :
- Appliquer les techniques de respiration, d'articulation et vocales, vues pendant la phase d'échauffement
- Retravailler sur les points à améliorer, les répéter encore et encore jusqu'à bien intégrer les bonnes méthodes à adopter
- Travailler la posture, le regard
- Travailler le rythme (si besoin)
- Étudier le solfège (si besoin)
Etc.

Au fur et à mesure des séances, les objectifs peuvent changer. Cela dépendra de la progression ou si l'élève souhaite se pencher sur d'autres aspects. D'ailleurs il peut y avoir plusieurs objectifs dès le départ. Le but, c'est que nous soyons toujours sur un accord commun, sans contrainte et dans la bonne humeur :). Je suis très flexible vis-à-vis de l'enseignement.
Alors je m'adapte si jamais mon enseignement peut ne pas convenir.
Merci de m'avoir lue :)

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Tarifs

Tarif

  • 13 119 F CFA

Tarifs packs

  • 5h : 65 596 F CFA
  • 10h : 98 394 F CFA

webcam

  • 13 119 F CFA/h

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